Сегодня вопрос детской цифровой безопасности перерос уровень частных семейных дискуссий, превратившись в стратегическую задачу для государства и общества, о которой неоднократно говорил и президент Касым-Жомарт Токаев. Глобальные алгоритмы YouTube и TikTok влияют на формирование ценностей казахстанских детей сильнее, чем школьные учебники. В этой ситуации ключевым вызовом становится поиск баланса между интеграцией в мировое инфополе и сохранением собственной культурной идентичности. Эксперт в сфере образования и медиаконтента Qazaq Expert Club Жанар Жаканова считает, если не предложить детям созидательную альтернативу сегодня, завтра страна рискует получить поколение, транслирующее хаотичные и разрушительные ценности.
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ:
«Аналоговый интеллект» Казахстана в условиях цифровизации
Инициатива снизу: что дает Казахстану поддержка частных школ
Большая перемена. Слабое звено частного образования
Долгое время казахстанский рынок детского контента развивался в фарватере западных и российских образцов. Это привело к дефициту собственных ролевых моделей: казахстанские дети сопереживают героям Disney или Netflix, но не находят на экранах персонажей, отражающих их реальность, быт и ментальность. Попытки создать национальный полнометражный продукт зачастую упираются в экономические барьеры — индустрия детского кинематографа в стране все еще находится на стадии становления.
Однако экспертное сообщество отмечает смену парадигмы. Переход от дорогостоящих кинопроектов к гибким цифровым форматам (короткометражная анимация, YouTube-каналы) позволяет быстрее реагировать на запросы аудитории. Появление локальных героев, которые обучают детей финансовой грамотности и безопасности на родном языке — это уже не просто творчество, а попытка формирования «национального кода» в цифровой среде.
«Сегодня ситуация меняется: мы запустили YouTube-канал «Бала Медиа», а вместе с ним появился супергерой Балажан. Он рассказывает детям о правилах безопасности, национальных ценностях, финансовой грамотности и других важных аспектах воспитания. Это путь небольших шагов, более доступный и устойчивый, чем дорогостоящие полнометражные проекты», — рассказала Жанар Жаканова.
Одной из самых дискуссионных тем остается ограничение доступа детей к социальным сетям. Практика показывает, что запретительные меры имеют краткосрочный эффект: цифровая грамотность детей зачастую выше, чем у родителей, что позволяет им легко обходить любые фильтры. Эксперт в сфере образования и медиаконтента Жанар Жаканова подчеркивает: соцсети — это инструмент, и задача общества состоит не в изоляции ребенка, а в предоставлении ему безопасных алгоритмов использования.
Перспективным направлением здесь видится создание локальных экосистем.
«В Казахстане появился мессенджер Aitu, что демонстрирует развитие локальных цифровых продуктов. Логично задаться вопросом: может ли появиться аналог TikTok для детей? Теоретически да, но только при условии строгой модерации, защиты данных и адаптации контента под возрастные особенности. Такой «детский TikTok» мог бы быть безопасным, ярким и образовательным: с мультяшным интерфейсом, героями-персонажами, челленджами про добрые дела, национальные сказки и финансовую грамотность. Главная цель — не запретить соцсети, а предложить детям позитивную альтернативу», — отметила эксперт.
Современные подростковые форматы, такие как GRWM (Get Ready With Me), демонстрируют важный социальный сдвиг: отказ от постановочного глянца в пользу естественности. Этот тренд на честность открывает новые возможности для воспитания. Если раньше медиа рассматривались только как источник потребления, то сегодня подростки сами становятся архитекторами контента.
Через 10–15 лет именно сегодняшние пользователи соцсетей будут определять культурную повестку Казахстана. Если сейчас привить им понимание социальной ответственности и ценностей созидания, страна сможет занять уникальную нишу в мировом цифровом пространстве. Казахстан, с его историческим опытом мирного сосуществования различных культур, способен транслировать эти принципы через своих молодых креаторов.
Жанар Жаканова отмечает, что системная работа над созданием контента — это долгосрочный процесс, плоды которого будут заметны только через десятилетие. На текущем этапе важно признать: детский контент перестал быть просто развлечением, превратившись в инструмент формирования будущего общества. Инвестиции в национальные медиапроекты, поддержка образовательных инициатив в сети и развитие собственных цифровых платформ — это те шаги, которые позволят Казахстану не просто потреблять чужие тренды, а задавать свои, опираясь на фундаментальный культурный код.
Фото Жанар Жакановой
